据ASA澳大利亚教育学会统计，继签证系统改革之后，澳大利亚留学生的数量出现增长的趋势。在澳接受高等教育的开课人数增长了3.5%；英语语言类的招生人数增长了14.5%，开课人数增长了13.1%。海外学生英语强化课程(ELICOS)的人数正在回升，职业教育的招生人数则在继续下降。中国依然是澳大利亚高等教育的主导者，占了留学生招生总人数的40%。
自2000年以来国内赴澳洲留学的学子人数呈上升趋势，据ASA澳大利亚教育学会统计，澳大利亚本地38所大学及230多所专科技术学院总计接收近50万中国留学生。澳大利亚本地多数大学和专科技术学院都是政府公立学校，而其教育体制直接由所在州政府部门管理，虽然如此造成行政体系各有不同，但一般情况下，其多数学校的教育质量都能达到较高的水准，据统计澳大利亚各学校的学历文凭是澳大利亚全国认可的。其实在澳大利亚，多数学校的文凭资格，都被世界各国包括我国承认认可的。
2013年，我国到澳留学生人数达3.5-4万人，其中自费留学人数比例所有上升。据澳大利亚ASA留学报告称，2012年7月1日至12月31日，赴澳中国学生签证申请量达到14748份，比去年同期增长18.3%；中国学生签证签发量达为14083份，比去年同期增长了13.5%。
2011-2012财年中国赴澳留学的学生最大来源地是广东省，全年学生签证申请量达到了2895份，其次是江苏、上海和北京，中国赴澳留学人数排名前5的城市分别是上海、北京、广州、深圳和沈阳。如果参照2012年下半的增长率(13.5%)，2013年赴澳留学的人数大约为3.5-4万人左右。
加强赴澳留学生教育工作的法制化管理，规范和简化外国留学生来华申请手续，建立、健全并不断完善来华留学的奖学金体系，以及澳洲综合实力的整体提升，都是赴澳留学生人数大幅增长的重要原因。
澳洲本地高校是招收赴澳留学生的主体，澳洲高校的积极性与主动性是赴澳留学工作的活力所在。澳大利亚ASA留学专家指出，应鼓励高校开展多种模式的赴澳留学生留学教育，如ASA留学机构协助悉尼大学即率先在泰国、韩国等国设立海外招生点，对赴澳留学的可行性，都是有益尝试。
另外，有ASA留学专家建议，应采取国际通行的审核、考察、考试等相结合的灵活招生方式，逐步形成稳健的发展态势成为留学热门国家之一。